Kızılay Drama Etkinliği
Esma Hatun AnaokuluDrama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Kızılay Drama Etkinliği
Drama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Semazen Drama Etkinliği
Esma Hatun AnaokuluDrama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Semazen Drama Etkinliği
Drama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Dostlarımız Drama Etkinliği
Esma Hatun AnaokuluDrama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Dostlarımız Drama Etkinliği
Drama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Kukla Drama Etkinliği
Esma Hatun AnaokuluDrama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Kukla Drama Etkinliği
Drama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Eğlenceli Drama Etkinliği
Esma Hatun AnaokuluDrama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Eğlenceli Drama Etkinliği
Drama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Eğlenceli Drama Etkinliği
Esma Hatun AnaokuluDrama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Eğlenceli Drama Etkinliği
Drama, katılımcıların atölye ortamında rol oynama, doğaçlama gibi tiyatro tekniklerini kullanarak bir olayı, anıyı, kavramı, konuyu ve düşünceyi canlandırması olarak ifade edilmektedir. Okul öncesi eğitimden itibaren bütün eğitim kademelerinde yer alan drama çalışmalarının önemi güngeçtikce artmaktadır. Esma Hatun Anaokulu bu bilinçle eğitimde uyguladığı drama çalışmalarıyla kendini anlayan, kendini en iyi şekilde ifade edebilen, insanlara ve diğercanlılara daha duyarlı, kendine güvenen, hayal gücü gelişmiş, sorumluluk sahibi, paylaşan, hoşgörülü ve sosyal bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.