Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.
Müzik atölye çalışmalarımızda; ritim tutma, çeşitli enstrümanları tanıtma, çocuğun belli bir enstrümana yatkınlığı tespit edildiğinde aileye bilgi verip yönlendirme yapılmaktadır. 🔶 Ritim duygusunu geliştirir. 🔶 Vücüt göz koordinasyonunu geliştirir. 🔶 Kendi vücudunu tanımasını sağlar. 🔶 Psikomotor gelişimini hızlandırır. 🔶 Özgüven kazanmasını sağlar. 🔶 Müzikle vücudun estetiksel gelişimini destekler. 🔶 Müzik kulağını geliştirir. 🔶 Dışa dönük, pozitif insan özelliği kazanmasını sağlar. 🔶 Yörelerimizi dans yoluyla tanıtır. 🔶 Paylaşmayı bilen, grup içinde sorumluluk alan, sorumluluğunu yerine getiren birey olmalarını sağlar. 🔶 Aynı zamanda doğru ve hızlı karar verme yeteneklerini geliştirir.